Archives de catégorie : Cadre théorique et outils

Droit et déontologie : une frontière invisible ? Par Jean-François Kerléo

Par Mathilde Dumonteil et Matthieu Michelet

Professeur agrégé de droit public, auteur d’une thèse sur la transparence en droit et directeur adjoint du Centre de droit constitutionnel à l’Université Jean Moulin, Jean-François Kerléo est membre fondateur de l’observatoire de l’éthique publique. À l’occasion de la XVIe journée d’archivistique d’Angers qui s’est déroulée le 16 février 2018 à l’Université d’Angers, Jean-François  Kerléo avait en charge d’ouvrir la première partie de cette journée, portant la réflexion sur la potentielle « frontière invisible » entre droit et déontologie1.

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Le dossier de l’enfant comme support de la construction identitaire de l’usager ?

Par Adelaïde Laloux

Doctorante en archivistique, mon sujet s’intitule « Le dossier personnel de l’enfant dans le secteur sanitaire et social : constitution, conservation, accès ». J’ai choisi de travailler sur les dossiers de jeunes produits dans le cadre de la protection de l’enfance et mon analyse s’appuie sur une étude de la composition des dossiers et de l’évolution des typologies documentaires à travers des échantillons consultés dans plusieurs institutions et à partir d’entretiens avec des archivistes et des travailleurs sociaux. Cette démarche permet d’appréhender la manière dont ces dossiers se construisent, sont conservés et sont rendus accessibles aux intéressés, pendant toute la durée de leur cycle de vie, de 1950 à nos jours. À partir de ce travail et dans le cadre du séminaire de l’axe 1 du laboratoire Temos « Donner un nom/Se faire un nom. Auto-construction et hétéro construction des identités individuelles et collectives. », la question de la construction de l’identité de l’usager à travers le dossier a pu être posée : de quelle manière la structuration du dossier et l’organisation de sa consultation participent à l’élaboration d’une identité pour la personne concernée ? À quels niveaux le traitement archivistique actuel appauvrit-il ou enrichit-il cette problématique ?

Dossier individuel contemporain produit par un centre départemental de l’enfance, composé d’une partie dite “administration” (dossier bleu) et d’une partie dite “observations” (sous enveloppe). Cl. A. Laloux
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Archiver la recherche : des documents aux données. L’exemple de l’université d’Harvard

Par Adelaïde Laloux

Le 13 janvier 2017, Magalie Moysan est intervenue dans le cadre de l’axe ALMA pour présenter la gestion des archives et données de la recherche à l’université d’Harvard. Continuer la lecture de Archiver la recherche : des documents aux données. L’exemple de l’université d’Harvard

Séminaire 2016-2017

Séance 1 : vendredi 7octobre 2016 de 10h00 à 12h00 en salle Germaine Tillion de la MRGT d’Angers

Valérie Neveu (Université d’Angers), L’indexation des sujets en bibliothèques est-elle influencée par la demande sociale ?

Séance 2 : vendredi 4 novembre 2016 de 10h00 à 12h00 en salle Germaine Tillion de la MRGT d’Angers

Julien Mathieu (responsable des archives communales et communautaires de Valence Romans Sud Rhône-Alpes), Le projet de charte de collecte d’archives privées aux archives municipales et communautaires de Valence (Drôme)