Archives par mot-clé : Archives nationales

Les Archives nationales d’Australie face au manque de moyens

À la tête du réseau fédéral australien des archives publiques, les Archives nationales d’Australie ou National Archives of Australia (NAA) tiennent leurs missions de l’Archives Act de 1983. Cette loi leur donne pour rôle de collecter et conserver les archives de l’administration fédérale – qu’elles doivent conseiller sur les bonnes pratiques de gestion de l’information -, ainsi que de promouvoir leur utilisation par le public. La communication est donc un enjeu important pour les Archives nationales. Elles possèdent un centre d’archives principal à Canberra et des salles de lecture réparties dans chacun des six États et un des Territoires, où les lecteurs peuvent se rendre. De même, depuis 2001, un service de numérisation à la demande donne accès à des images numérisées via son site Internet. Le rattachement des archives au ministère des Arts, intégré dans un vaste ministère des infrastructures, transports, du développement régional, de la communication et des arts, leur permet de valoriser ses collections en lien avec les autres institutions patrimoniales et culturelles.

Toutefois, depuis quelques années, les Archives nationales doivent faire face à plusieurs difficultés, soulignées lors d’un examen réalisé en 2019 par l’ancien secrétaire des Finances David Tune. La capacité des Archives à assurer leurs missions, notamment celle de communication, est remise en question. Quels sont les problèmes et par quelles solutions les Archives nationales comptent-elles sortir de cette situation ?

Représentation fictive des Archives nationales en feu pour illustrer la situation périlleuse de l’institution. Source : Bidgee (Wikimedia commons)/The Conversation, CC BY-SA

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Des archives à Mar-a-Lago : l’affaire des archives présidentielles de Donald Trump

Cette publication a été rédigée dans le cadre du cours Archivists Worldwide, à partir d’un article de presse du New York Times publié le 22 août 2022. Donald Trump a été inculpé dans le cadre de cette affaire le 9 juin 2023.

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Les tchats dans les services d’archives nationales à l’étranger

Par Camille Rouffaud, ingénieure d’étude du programme 2RU

Ces dernières années, les tchats se sont développés de manière exponentielle sur de nombreuses plateformes, sites et applications, souvent d’utilisation commerciale. Les services d’archives échapperaient-ils à cette tendance ? Continuer la lecture de Les tchats dans les services d’archives nationales à l’étranger

Les impacts de la loi sur les archives sur la pratique archivistique au Botswana

Ce billet de blog est consacré à un article publié dans le Journal de la société des archivistes sud-africains en 2018, relatif aux conséquences de la Loi sur les Archives nationales et les services d’archivage du Botswana sur les pratiques archivistiques du pays. Il est co-écrit par Tshepho Mosweu et Iwani Simon. La première est maîtresse de conférences au sein du département de bibliothéconomie et de sciences de l’information de l’université du Botswana. Elle y délivre des cours sur la gestion des archives et la gestion des connaissances. Elle a notamment publié des articles sur les archives électroniques. Iwani Simon, quant à elle, est archiviste aux Archives nationales et services d’archivage du Botswana (Botswana National Archives and Records Services – BNARS) depuis 2007.

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La féminisation des professions de documentation et du patrimoine. Les femmes archivistes (1906-1990)

Par Lili Willefert

Lili Willefert, La féminisation des professions de documentation et du patrimoine. Les femmes archivistes (1906-1990), mémoire de recherche du master Histoire, Document (métiers des archives), Université d’Angers, 2013, 55 p.

Le XXe siècle représente une période d’évolution majeure pour le statut des femmes au sein de la société française, un tournant amorcé cependant à la fin du XIXsiècle, par les réformes scolaires. Admises à l’université et dans les grandes écoles formant aux professions culturelles, telles que l’École des Chartes et l’École du Louvre, les femmes se mettent à côtoyer les hommes en salle de cours, une mixité plus ou moins admise et tolérée selon les points de vue et les facultés, étudiants et professeurs n’ayant pas les mêmes opinions. Il faut attendre les années 1920 pour que, de simples auditrices, les jeunes femmes commencent à représenter une réelle main-d’œuvre susceptible de concurrencer leurs camarades de classe masculins. En effet, bénéficiant d’un moindre salaire mais consciencieuses dans leur travail, les nouvelles diplômées, pâtissant au départ de la réticence des professionnels, apparaissent bientôt comme des candidates intéressantes.

Créée en 1821, l’École des Chartes admet sa première élève en 1906, avant d’en accueillir une deuxième dix ans plus tard. En 1924, les femmes représentent 50% des élèves admis en première année. À partir du début des années 1950, elles deviennent majoritaires. Si les diplômées de l’École du Louvre investissent à partir de 1920 les postes de chargées d’accompagnement au sein des musées, celles de l’École des Chartes se répartissent entre bibliothèques, services d’archives, CNRS et domaines artistiques.

L’étude montre la prégnance d’une répartition des missions genrée. Les femmes archivistes-paléographes se dirigent dans un premier temps plus majoritairement vers les postes de bibliothécaires que vers ceux d’archivistes auxquels elles peuvent prétendre par leur qualification. À partir de 1950, elles représentent plus de 50% du personnel des bibliothèques. Les missions qui leur sont confiées – une orientation nette par exemple vers le catalogage ou le contact avec le public – sont volontiers perçues comme adaptées à leur sexe car elles nécessiteraient des qualités intrinsèques comme la patience, la rigueur, l’attention, qualités d’épouses et de mères de famille, mais les cantonnent à des rôles de second plan.

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Parmi les diplômées de l’École des Chartes, seule une petite partie exerce sa carrière entière au sein d’un service d’archives. Au sein des couples de chartistes, nombreux durant tout le XXe siècle, on constate que l’époux occupe un poste d’archiviste1 et que l’épouse, elle, se tourne vers les bibliothèques, les doubles postes d’archivistes-paléographes en service d’archives étant rares en département sur une bonne partie de la période étudiée. La consultation des archives de l’École nationale des Chartes, conservées aux Archives nationales (site de Pierrefitte-sur-Seine), associée à la lecture des rubriques nécrologiques de la revue Bibliothèque de l’École des Chartes, a permis d’établir une liste de 56 chartistes et de distinguer les grandes étapes de leur carrière. Sur ces 56 femmes étudiées, seules 24 d’entre elles ont, à un moment donné de leur vie professionnelle, travaillé dans un service d’archives. Cependant, dès les années 1920, des étudiantes effectuent des stages dans des services d’archives et reçoivent un bon accueil, même si certaines structures se montrent réticentes à leur égard. Cela n’empêche pas les femmes d’intégrer les Archives nationales et les archives départementales. Certaines chartistes, entrées aux Archives nationales dès les années 1930, y restent une grande partie de leur carrière. Cependant, durant la première moitié du XXe siècle, on observe que, s’il est possible pour les nouveaux diplômés masculins d’obtenir un poste de directeur des Archives départementales peu de temps après avoir quitté l’École, ce n’est jamais le cas pour les femmes.

Les étudiantes de l’École des Chartes sont respectées et estimées par leurs camarades, et paraissent proches du directeur de l’École, à qui elles n’hésitent pas à demander conseil et qui les soutient dans leurs candidatures. Elles ne semblent pas avoir été systématiquement cantonnées aux postes de bibliothécaires, les nominations en bibliothèque étant aussi fréquentes du côté des élèves masculins. On remarque un changement à partir du début des années 1960. Les anciennes étudiantes sont alors également nommées à des postes de direction dans les archives des départements, et ce sans lien apparent avec leur classement à la sortie de l’École. Sauf exception, elles ne restent à leur poste que quelques années avant d’être mutées dans un autre département.

D’après un recensement effectué grâce à l’annuaire des services d’archives mis en ligne sur le site internet du Service interministériel des Archives de France, actuellement, les femmes représentent 67 % des responsables de services d’archives municipales et 48% des directeurs d’archives départementales. Cette différence de pourcentage indique que, d’une manière générale, les femmes continuent à avoir un moindre accès aux postes à responsabilité.

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1. Généralement l’époux devient archiviste départemental, c’est-à-dire qu’il dirige le service d’archives départemental.

Les raisons classificatoires – Programme du séminaire ALMA 2008-2009

 

23 octobre 2008

Sébastien Barret, Les classements des archives de Cluny

 

20 novembre 2008

Robert Carvais, Les classifications du fonds Z1J des Archives nationales. Les papiers de la Chambre royale des Bâtiments

Patrick Latour, Classements et classifications des bibliothèques avant la Révolution

 

18 décembre 2008

Denise Ogilvie, Du cadre de classement de Daunou à Natalis de Wailly

Valérie Neveu , L’héritage classificatoire de l’Ancien Régime : apogée et déclin de la classification des libraires de Paris dans les bibliothèques publiques du XIXe siècle ; le cas de la bibliothèque municipale de Rouen

 

26 février 2009

Stéphanie Delmotte, Classements et classifications, leur rôle dans l’élaboration et la diffusion de l’information scientifique en sciences humaines et sociales 

Bénédicte Grailles, La fin des cadres de classement ?

 

13 mars 2009

Delphine Gardey, Formes et formats de l’écrit : quelques transformations cognitives